ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UTILIZANDO SOFTWARE LIBRE
GÓMEZ ORÉ, VILMA
1.Nombre de la actividad: "UTILIZANDO LOS CONECTORES"
2.Dirigida a los alumnos de 2° Primaria
3.Taxonomía de Bloom: 5° nivel: Evaluar
4.Tiempo: 45 min.
5.Objetivo: Identificar los diversos conectores cronológicos que
aparecen en la lectura y escribirlos de forma adecuada según el orden en que
vayan. Evalúan sobre sus propias respuestas.
6.Insumos de la actividad: Conectores cronológicos (documento en word que se adjunta)
7.Descripción del software libre: http://www.rioblanco.pe/comprension-lectora/index.html
Este software está elaborado con
el programa Hotpotatoes, la cual es una herramienta que está a disposición del
profesor para que determine en una sesión de aprendizaje la comprensión de
textos narrativos y descriptivos de estructura sencilla, de tal forma que el
discente, a partir de su experiencia previa, lo reconozca como fuente de
disfrute y conocimiento de su entorno inmediato.
Indicadores de logro:
Expresa sus predicciones sobre el contenido del cuento.
Parafrasea secuencialmente el cuento que leyó.
Identifica el tipo de texto que leyó.
Menciona los personajes del cuento.
Identifica las ideas principales del cuento.
Sesión de aprendizaje:
8.Los alumnos se encuentran en una sala de cómputo.
1. Participan de la lección sobre los
conectores lógicos.
2. Leen detenidamente el cuento sobre el
ratoncito.
3. Completan el texto con los tres conectores
presentados.
4. Verifican sus respuestas.
5. En una ficha aplicativa, escriben un
cuento haciendo uso de los conectores que se les presenta.
9.http://www.rioblanco.pe/comprension-lectora/Actividad3.html
